说到青年教师，就不得不想到两个词一一成长与发展。青年教师的成长与发展决定着我们教育未来的发展，所以对于一所学校来讲，加强青年教师的培养是至关重要的。回想自己的成长，越发认识到年轻时学习和提高的重要。
一、青年教师要善于学习、善于反思。
有人说，年轻就是资本然而这种资本很容易受到时间的限制。干是，人们很快认识到资本是可以通过积累而逐渐增多的，学习便成了积累资本最有效的方法。俗话说得好--“要想给人一勺水，自己得有一桶水”这话既道出了资本的重要，又提醒教师得不断学习，时时充电。作为年轻教师我们学习的速径是很多的。可以向书本学习，也可以利用网络媒体学习，不只学习自己的专业知识，还应该学习与之相关的知识。现在网络这么便捷，它为我们的学习提供方便。每天就抽半个小时用于学习，过不了多久，你就会发现自己的变化。会学习的人永远走在路的前面，提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还可以向我们身边的老师学习，我们周围有在教育战线上奋斗多年的老教师，也有初出茅声的新思想，这些都可以成为我们学习的资源。甚至向学生学习，学习他们活跃的思想、无限的创造力。学习的内容可以是教育理论专著、可以是教学研究之类的、也可以是与课堂教学紧密联系。说实在的，学习理论知识必须趁年轻，真是到了你年岁大点了有时候想学都记不住了。
一个有经验的教师必然是一个善于反思的人。教育教学的“反思”，这最容易为普通教师所忽视。“反思” 可以说是教学理论与实践的最佳结合点。是撬动教师专业成长的支点，也是教师体验教育教学幸福的必经之路，教育家叶澜教授曾指出，“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”。苏州大学的博士生导师朱永新教授说，谁能坚持每天写-篇教育反思，10年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在，可以反思所得，反思遗憾，反思快乐。如果能及时地动笔把我们的反思记录下来，我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字，而是我们心理历程。是我们成长的痕迹。因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结还要善于记录，不说每天一篇。每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。或许这样会比较辛苦，但当你回头时，你一定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的。
二、要有高度的责任心、良好的心志。
我直记着这样一句话，选择了教师这一职业，也就选择了一生奉献。一生谈不上，那至少是几十年的奉献。需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了教师这一行列，就要以对学生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上好课，还应该是及时发现学生问题，哪怕是细节，也应该去关注，并通过自己的努力去不断地解诀。责任心强的老师往往表现出对工作的热情和兴趣。他们热爱工作，肯花时间和精力，享受着作为教师的特有的快乐。
这个社会很复杂，诱惑也很多。学校不是独立地存在于社会之外。老师也不是独立地生活在理想王国，就必然要受到来自于社会矛盾的干扰。所以这需要我们调整好心态正确面对。老师也是平常人，我们都有七情六欲，遇到不顺心的事情、遇到感到困惑的问题、遇到难以处理的烦恼，我们要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理，换一种心态去接受，这样才能使自己括得轻松愉快。才能使我们每天以灿烂的笑容和孩子们交流。也才能使我们正确处理好与领导、与同事，与家长的关系。这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。
最后，我想和大家共勉，每天坚持一点点，就是领先的开始!每天多做一点点，就是成功的开始!每天创新一点点，就是卓越的开始!
