【朱永新专栏】
你是园丁式父母,还是木匠式父母?
作者|朱永新(十三届全国政协常务委员兼副秘书长,民进中央副主席,苏州大学新教育研究院教授,新教育实验发起人,中国教育三十人论坛成员)
读与思(2月3日)
你是园丁式父母,还是木匠式父母?
1. 你觉得对孩子来说,童年最重要的是什么?
A. 不匮乏的生活条件
B. 无忧无虑地玩耍
C. 父母的充分陪伴
D. 符合科学规律的学习方法
2. 孩子惊恐万状地说:“妈妈,壁橱里有一只可怕的妖怪!”你会怎么做?
A. 赶快安抚孩子,告诉他世界上没有妖怪,让他不要害怕
B. 跟孩子一起编故事,跟他说:“那我们要小声一点,不要惊动了它!”
C. 孩子可能动画片看多了,产生了联想,不用管
D. 制止孩子的胡思乱想,仔细观察他有没有出现心理问题,必要时咨询心理医生
3. 孩子在家里和一群小伙伴玩“警察抓小偷”,把屋子搞得一团糟,你看见了会怎么做?
A. 不参与,让孩子们自己玩个痛快
B. 给孩子们立好规矩和界限,让他们玩的时候注意不要把屋子弄乱
C. 提前跟孩子们讲好,玩的时候可以随便玩,但是玩完以后要收拾屋子
D. 加入战队,跟孩子们一起胡闹、折腾
4. 你认为以下哪些关于孩子学习的观点是科学的?
A. 孩子不停地问为什么,是想寻求符合因果逻辑的解释,父母应该耐心解答
B. 孩子注意力不集中,可以通过科学的方法帮他提高专注力
C. 孩子的注意力本身就是发散的,这样能够广泛地认知世界,不应该强迫他们专注
D. 对孩子的学习帮助最大的是一套科学有效的方法,这需要父母悉心引导
——(美)艾利森.高普尼克著,刘家杰、赵昱坤译,湛庐文化出品,浙江人民出版社2019年版,P18。
这是在第一章前作者安排的一个小测验。为了帮助读者对园丁式教育方式和木匠式教育方式有清晰的认知,作者设计了四个问题,根据这些问题,大致可以判断一个人究竟是园丁式父母还是木匠式父母。
在作者看来,对每个问题的不同回答,大致可以判断一个人究竟是园丁式还是木匠式父母。
比如他认为,对于第一个问题回答的选择是B和C的话,表示他的育儿风格是园丁式,而选择A和D的则是木匠式。前者强调的是玩耍与陪伴,后者重视的是满足与规律。
对于第二个问题回答的选择是B的话,表示他的育儿风格是园丁式,而选择A、C和D的则是木匠式。因为前者强调的是尊重孩子的幻想,与孩子一起面对;而后者采取的行为,或者是赶快安抚,或者是放任不管,或者是严厉批评。
对于第三个问题回答的选择是A和D的话,表示他的育儿风格是园丁式,而选择B和C的则是木匠式。按照作者的观点,最好选择是要么不参与让孩子自己玩个痛快,要么与孩子一起疯,这是园丁式。而定规矩、提要求的则是木匠式。
对于第四个问题回答的选择是A和C的话,表示他的育儿风格是园丁式,而选择B和D的则是木匠式。耐心回答孩子的提问,满足孩子的求知欲,以及不强迫孩子专注,是园丁式的。过分在意孩子的注意力不集中,刻意想办法帮助孩子提高专注力是木匠式。
需要说明的是,我个人认为,对于上述四个问题的回答,并没有什么标准答案。园丁式与木匠式之间也没有一道泾渭分明的“楚河”鸿沟,有些选择也不一定就是绝对正确。如第三题,我自己也选择了C,即提前和孩子们讲好,尽兴玩,玩完以后收拾好。这是培养孩子规则意识与良好习惯的有益做法。再比如,孩子注意力不集中,通过科学方法培养注意力,也是应该倡导的科学养育方法。所以,我们在运用这本书的时候,也注意不要陷入教条主义的泥沼。
本文由“中国教育三十人论坛”编辑推荐,选自“朱永新教育观察”
延伸阅读:
朱永新:未来,我们应该学什么?
朱永新:爱孩子并不是给他们一个目的地,而是为他们的旅程提供给养
朱永新:你能接受自己的孩子是个普通人吗?给孩子这6种幸福更重要
为了“双减”,老师们很辛苦,朱永新等代表委员呼吁“为教师减负”!
朱永新:父母最容易犯的3种错误
朱永新:“双减”后我的最新思考,中国教育最该减的是这些!`
朱永新解读陶行知先生的经典语录,送给所有老师家长十段箴言!
朱永新:如何对待问题学生?
朱永新:把教育常识变成社会共识
朱永新:实现自我教育,让孩子成为更好的自己
朱永新:乡村教育的出路在课程、在阅读,需要热爱乡村教育的人
朱永新:我们已经站在了未来教育的门槛上
朱永新:一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育
朱永新:好教师是生命的英雄,好父母是人生的导航员
朱永新:关于家庭教育的八个理念,值得父母深思
朱永新:孩子如果不幸福,考上了北大清华又怎么样,拿到百万年薪又怎么样?
朱永新:好的教育从哪里开始?
朱永新:营造教育新生态的几个关键问题
朱永新:教育回到常识,从看见儿童开始
朱永新:幸福比成功更重要,成人比成才更重要
朱永新:不管世界怎么变,教育就做这一件事
朱永新:今天教育的模样,是明天中国的模样!
朱永新:重视儿童是一个国家和社会文明进步的标志
朱永新:家庭教育才是关键的关键!他的十点教育心得,关乎孩子的未来
朱永新:非常常委会 读书与读人|2020两会手记之一二
朱永新:把难以触摸的“素养”,变成可以培养的“习惯”
俞敏洪对话朱永新:把幸福还给学生,教育需要情感与态度
朱永新:科技如何推动教育变革?
朱永新:教育首先应帮助一个人真正拥有内心的宁静
朱永新:未来教育要怎么变?
朱永新:家庭在教育中发挥主要作用的时代,将重新到来
朱永新:好的教育,就这9大定律!
朱永新:当老师,首先要让学生瞧得起!
朱永新:爱与智慧同行 应对两大挑战
朱永新:未来学校的15个变革可能
朱永新:未来学校发展的方向
朱永新:谁偷走了教师的幸福?
朱永新:教育改革的智慧在民间
改变教育,从这里开始——校长传媒(我们唯一的微信号xzcm888)
第一时间获取教育行业最新资讯和深度分析
分享“教师卓越发展智慧”与“学生健康成长方案”
有教育的地方就有我们
投稿邮箱:
xiaozhangchuanmei@qq.com