4月27日,南岭植物园科普人员走进北湖区第二幼儿园开展《自然教育导师公益培训班》讲座,植物园科普老师从自然教育概念、课程设计、课程实践和成效四个方面跟幼儿园全休幼师进行了幼儿自然教育实践探讨。强调了“视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉”五感体验在自然教育中的重要性。在早期教育阶段,打开幼儿的“五感”,全方位接触自然,可以更好地促进孩子的生理、语言、智力等方面的发育。最后,科普讲解老师与幼教老师共同探讨了如何用更多地游戏激发幼儿对自然的热爱,同时促进幼儿的性格塑造和技能提升。
我国幼儿教育现状:保护过度;科技时代,玩具选择多;参加各种兴趣班,户外活动少;注意力不易集中......“自然缺失症”越来越明显。自然教育有利于引导幼儿认识自然,了解自然,热爱自然。
此类活动旨在与教师群体共同探讨自然教育的实践与方法,搭建自然教育的发展交流平台,构建“1+N”多级传播科普宣教模式,群体式辐射引导,提高教师群体自然教育相关的知识与技能,帮助老师们更好地组织、实施好自然科普教育。
