77万大学生留在校园这些诉求如何解决?

  辽宁省教育厅要求各高校加强人文关怀和服务保障,安排党员干部、学工队伍下沉一线,及时听取并反馈学生诉求,妥善解决学生困难和问题。

  各高校党委统一建立高校领导干部深入基层(宿舍)联系学生制度,辅导员、班主任常态化深入学生社区制度,面向全体学生做心理健康普查,集中开展有利于学生身心健康的集体活动、团体辅导。

  学校辅导员等专职管理人员与学生同吃同住同生活,选派学生党员、学生干部等充实寝室长队伍,鼓励思政课教师、专业教师积极参与,及时发现学生中存在的心理问题和危机事件,共同做好线下学生心理健康教育工作。

  同时,辽宁省还开通学校公益心理援助平台,为各级各类学校师生提供心理健康咨询和辅导服务。各高校纷纷组建心理专业团队,开设“疫情应激反应的自我调适方法”“疫情中如何关爱自己关爱他人”等心理慕课,开设“在线问诊”平台,组织开展系列网络专题活动和心理健康讲座、“325善爱我”心理健康活动周活动、教职工心理健康云课堂,普及心理健康知识与理念。