二作业的布置要分层平时在学习中，我们会针对基础不同的学生进行分层教学，因此，寒假作业的布置，既要照顾差生使他们吃得消，又要照顾优等生使他们吃得饱三特殊作业不可少寒假是培养学生实践能力的最佳时机，我们。
2作业布置要有层次 学生彼此间是存在差异性的要有效地利用作业培养学生的自主学习能力，教师就要照顾到学生的差异性，在作业设计上要体现层次性作业设计题目应由易到难，也可设置一定的机动性作业即选做性作业这样既让。
所以老师也还是要给学生布置家庭作业，只是多少的关系可以布置少一点，但是每个题都要有代表性，让孩子在很少的作业下面也有很好的巩固二正确看待孩子作业问题 所以在给孩子布置作业的时候，老师可以布置一些作业将作业分类。
总之，要避免单一重复，让学生厌倦，而应让学生在课中巩固知识熟练技能提高能力拓展思维而非原地踏步好作业，更要有好的实施方法我想为了使作业更有效，教师在备课的时候就应该花费时间来考虑如何布置它即使较。
应该允许和提倡，一部分程度较好效率较高的同学早一些时间交布置给的作业，同时也应该对晚交作业但是作业质量并不差而且是经过一番努力完成作业的学生进行鼓励和赞扬，应该承认允许由于人与人之间个体性的差异，而导致的。
如何才能更好地合理地给学生布置家庭作业，既能减轻学生的课业负担，提高他们的学习兴趣，又能收到应有的效果呢我认为应从以下几方面入手首先，老师在布置作业时一定要精心筛选，在学生平时的作业和实际教学中，多加留意。
合理布置作业要把握好质与量的关系质是精华，量是多少在作业布置中，题目要精，量要适当有些老师认为，课上的练习是韩信领兵多多益善，总想以多取胜，使学生拼命做题，没有思考对比联想升华的时间，这种题。
