作用学习历史最重要的一个观念就是时空观念评价历史人物时，要把人物放在特定的历史时空背景下进行评价这是评价历史人物的最基本观念因为每一个人都生活在特定的时代，这个时代的政治经济文化生活习俗思想。
评价历史人物的方法有历史分析法阶级分析法和矛盾分析法等历史人物，它指在历史发展中起过重要影响，在历史长河中留下足迹，在历史上有明确的记载，并对人类历史进程的发展起到推动作用的人物历史人物 评价历史人物是。
评价历史人物的方法1要把历史人物放到当时所处的“时代”这个大背景中去，不能以今天的标准苛求古人2要对历史人物的功和过进行全面的分析，一分为二，切忌绝对化，任何绝对肯定或否定都不能得出正确的论断3要对。
4要史论结合，不能空下结论先要叙述史实依据然后得出结论，做到有理有据5要有正确的评价标准，看其历史活动对历史发展的作用是促进还是阻碍，或个人品质是优是劣来进行评价然而许多历史人物的活动充满矛盾，评价。
同时在评价历史人物上，我觉得需要注意以下几点1辩证地看从相同或相近历史背景的同类历史人物作比较可以看出各自不同的特点，从而更深刻的理解历史人物而且要了解一个人物的不同特点，具体的从各方面进行分析，不论好坏。
第二，要确定历史人物的阶级属性在评价历史人物时，不应停留在个人动机上面，而是要深入揭示其代表的阶级利益以及特定的民族关系的环境这实质是寻找个人活动与本阶级的关系明确评价历史人物的要求 第一，能够对历史人物的。
1必须运用客观公正而合理的基本原则评价历史人物或历史事件时，必须坚持用实践的标准实践是检验任何真理的也是评价历史人物或历史事件的唯一标准有的历史人物的活动的主观动机虽然是好的，但是实践效果不一定好有。
4历史原则 这是一个不可或缺而又经常被乱用的原则历史原则，就是要用彼时彼地的眼光去看待和评价历史人物历史人物的所作所为，不能超越他所处的那个时代我们不能对他们提出过高的要求这里有两种倾向，一种是把。
评价历史人物不能标新立异，不能违背主流学术观点，不能违背一般人的善恶标准6阶级性原则 具体是新闻媒介和新闻机构表达的立场观点思想主张代表某一阶级或阶闻的利益，新闻的阶级性来自新闻记者主持人编辑以及。
正确评价历史人物，其前提是必须要有正确的历史观后者是方法和路径，路径正确才会有正确的结果历史观又称“社会历史观”人们对社会历史的根本观点总的看法，是世界观的组成部分世界观与历史观是相互影响相互制约的。
一评价历史人物要坚持“实践是检验真理的唯一标准”说的就是从古代的历史事件或历史人物身上吸取一些对当下政治有益的部分，而不是单纯为了评价而评价，更重要的是发掘其对后世的现实意义，从中可以吸取哪些好的方面，去除。
跳出自我角色去考虑问题这就是为什么我要排除那些得道高人的原因，因为这并不简单其次知识越多越反动，某种意义上是这样，但如果知识多到足以理解历史的必然性，可能就会看穿不说穿了越是动作大的权力人物越会改变社会结构。
所以当我们评价历史人物的时候一定要追本溯源，尽可能多的拿出你这句话的印证性，不要做一个听风是雨的人，在你提出观点一定要有理有据，不要做造谣者，也不要轻易的诋毁任何人，很多时候我们看到的听到的都不一样是。
关于评价历史人物，老师上课只讲了方法要“客观公正”“一分为二史论结合，论从史出”谓历史人物，它不是指历史长河中的任何一个个人，而是指在一定的历史时期对社会历史进程或重大历史事件有突出作用的影响较。
4克服英雄史观历史上有作为的人物是时势造就出来的，同时也要承认人物的个性特点对事物的一定影响力5要根据具体材料所提供的有效信息，克服思维定势，将材料观点和教材有关知识进行综合分析6评价历史人物必须建立在。
