一个优秀的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子以及从中挑选出来为班级服务的核心成员因此，发现和培养积极分子，认真选拔任用培养班委成员，形成强有力的班委，是建设优秀班集体的一项重要工作那么我们该如何。
工作上要互相支持，互相配合，共同把工作做好，避免互相推诿如我班设有两个文娱委员，一个擅长舞蹈，一个擅长小品，一到学校举办文娱晚会，这两个干部就各尽所能，各显风采 三努力培养班干部 1。
班主任还要加强培养班干部的自学能力和辅导差生的能力，使他们不仅是好学生，而且是好“老师”二培养班干部树立四种意识 1平等意识 既要让班干部摆正自己和同学的关系，使他们意识到不管是自己还是其他同学，都是同一个。
搞好民主评议，班干部与同学的关系会更好，有利于班干部更健康地发展5及时举例指导 对班干部的指导可以说是无时不在，无事不在能及时指导的一定及时指导，指导时最好结合具体的例子当你下大力气培养出一支优秀的班。
班主任培养一支得力的班干部队伍可收到事半功倍的效果班主任班干部及学生三者之间的关系如同伞柄支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的但每一个人的情绪不可能永远高涨，班干。
二精心培育，让幼苗茁壮成长 选定了班委，就要让他们在各方面都成熟起来并挑起班集体工作重担，这需要班主任的精心培养，他们才能带好班级，真正成为班主任的得力助手在培养班干部的过程中，可归纳为以下四点1树立威信。
四坚持表扬奖励为主的原则，培养班干部工作的创造性当班干部在学习上取得优异成绩时，本人即恰当地给予表扬，让他们向同学们介绍自己的学习经验，勉励他们继续攀登高峰，让同学们互相学习，互相帮助，共同进步，在比学。
第一班主任要多与学生交流，及时发现干部苗子，大胆起用学生干部 从新学期军训开始，我就深入班级，多挤时间与学生接触和交流，全方位地观察了解学生，特别关注曾经当过班干部的学生，挖掘出有一定工作能力的学生，并大胆。
积极肯干能高效开展工作的班干部队伍因此，在班级管理中培养班干部发现问题解决问题等管理能力具有较强的理论意义和现实意义那么，如何培养和管理好班干部队伍呢？在实践中，本人主要采用以下几个方面的做法 一。
个班的纪律学习风气怎样，往往与班主任的管理理念措施有关制度和管理办法相关，但真正落实的是学生自己，起到监督作用的第一线是班干部所以班主任要培养好班干部就显得尤其重要班干部是班主任工作的左右手，在对待班干部的时候，应该。
对班级里性格活跃学习能力较好的同学，多注意他在集体活动中的各方面表现，一般沟通协调能力强的同学，在这个过程中，很自然的就会表现出自己的沟通协调甚至是推动主导活动进程的能力出来，这种学生，就是今后要重点培养的对象。
其实班集体是一个小社会，是学生成长的园地，是锻炼能力的场所，是施展才华的舞台，是实现理想的摇篮在班干部培养与运用上，我们应树立这样的理念“培养学生干部就是在培养组织者与管理者的幼苗，就是要激发小干部带领学生们自我管理自我。
“火车跑得快，全靠车头带”一支精炼能干组织有力的班干部队伍对班集体凝聚力的形成起着至关重要的作用在班级工作中，我特别注意抓班干部的培养我是怎样培养班干部的呢？一挑选品学兼优领导能力强的学生当班干部。
这个时期也是班干部培养期间最重要的时期，我们应该高度重视而后，班委其他成员，班主任有必要做出精细化的分工，分工越具体，学生操作起来越容易，而所谓的“责任心”也就体现的越发明显，容易树立班干部的威信另外，在整个。
所以，要当好班主任，首先要从班干部入手，培养一批好的班干部4培养班干部的措施因为良好的班干部的养成还得靠班主任采用相应措施，才能起作用例如中小学生班主任典型案例中，谈小东别出心裁选班干部一例的反思过程里提到“人有两。
一班干部的培训 我们做辅导员的都很清楚，没有哪位学生一开始就会做班干部工作的只要品行端正，相应的潜力初步具备，都是培养的苗子在班干部们刚上岗时，班干部往往难以理解辅导员的工作意图或“良苦用心”，所以。
因此，发现和培养积极分子，认真选拔任用培养班委成员，形成强有力的班委，是建设优秀班集体的一项重要工作那么我们该如何选拔班委成员，又该如何进行班委队伍的建设呢一班干部的选拔 1根据选择依据，慎重进行挑选。
1班干部们能够以身作则，起模范作用，“干部干部，先干一步”2班干部们之间是一个既有细致分工更有密切合作的有机整体细致的分工会使全班方方面面的事情都有人负责另外，哪一个班干部都希望别人支持自己负责的。
