通过激励表扬的手段，肯定他们的长处，鼓励他们不断追求成功长期以来，在教与学的活动中，学生只能被动的接受老师的教导，从而失去了主动性创造性如何利用留守儿童内在的潜力这就要欣赏他，鼓励他，激发他们进取向上的。
多交流加强教育留守儿童的出现是社会发展的必然现象，对留儿童的教育和管理，是我们教师值得关注的重要问题作为与他们朝夕相处的班主任，更应懂得如何管理和教育他们，让他们父母不在身边的情况下也能健康快乐地成长。
首先，我们要明白，留守儿童由于缺乏双亲在身边，所以无法感受到亲情的爱护，他们很容易产生很多心理疾病，我认为想要解决如何关爱留守儿童生活的问题，要从他们心里的角度出发，在此我总结了以下几点1首先，我们应该主动小。
这样就产生了一种特殊群体，那就是留守儿童大家也都知道，近几年新闻媒体报道有关留守儿童的社会问题也越来越多那么怎样更好的关爱我们的留守儿童也成了一个社会的热门话题 如何更好关爱留守儿童，让他们也能健康。
2建立留守儿童档案和联系卡制度，认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡3真情关爱，“三个优先”1学习上优先辅导班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类分组，落实到每一位任。
首先，学校在关爱留守儿童上负有一定责任学校是孩子们学习的主要场所，每个孩子几乎白天都在学校里学习学校应该做出表率，告知老师及时关注留守儿童的生活，在孩子们遇到生活学习困难的时候给予帮助他们本就是留守儿童了。
这样就产生了一种特殊群体，那就是留守儿童大家也都知道，近几年新闻媒体报道有关留守儿童的社会问题也越来越多那么怎样更好的关爱我们的留守儿童也成了一个社会的热门话题如何更好关爱留守儿童，让他们也能健康成长呢。
