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5个月宝宝如何早教早教视频
5个月宝宝早教方法
认知能力的训练
1、方位听觉训练：训练小儿追寻物体。用玩具声，吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源，以刺激小儿方位觉能力的发展。每日训练2－3次，每次3－5分钟。
2、颜色感知练习。让孩子多看各种颜色的图画、玩具及物品，并告诉孩子物体的名称和颜色，可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。
动作能力的训练
1、练习坐
拉坐练习：婴儿仰卧位，父母双手的大拇指插入婴儿手中，让他握着，其他手指则轻轻抓着婴儿的手腕，使小儿双手伸直前举，手掌向内相对，两手距同肩宽，然后轻轻向前拉起婴儿双手，使小儿头、肩膀离开床面抬起。此时婴儿会试图屈肘用力坐起来，保持此姿势5－6秒，再轻轻让小儿躺下，再重复2－3次。靠坐练习：将小儿放在有扶手的沙发上或有靠背的小椅子上或在小儿身后放些枕头、棉被让练习靠坐，以后逐渐减少小儿靠垫的东西，每日1－2次，每次2－3分钟。
2、手部动作训练
伸手够物：通过伸手够物来延伸小儿的视觉活动范围，使小儿感觉距离、理解距离，发展手眼协调能力。
1～3岁儿童早教课程有哪些？
1、一岁儿童早教课程是智力开发
父母要注意孩子的智力发育。要对儿童有耐心，切不可着急，不要试图以各种方式加快宝宝的智力发育速度，这样会事半功倍。
2、两岁儿童早教课程有言语能力、动作能力和记忆力的训练
要找合适的方法扩大宝宝的词汇量，可以促进宝宝语言表达。要训练宝宝学习爬、走路，要慢慢的来，这样宝宝能较顺利地完成爬、走等动作，让宝宝体验到成就感。可以经常给宝宝讲故事，听的多了自然也就记住了，可以促进记忆力的提高，还能发展宝宝的语言能力。
3、三岁儿童早教课程有运动游戏
要经常花时间来陪伴孩子，三岁正是需要父母的时候，父母要帮助和引导孩子的行为规范，父母要全场细心陪伴。
如何早教婴儿 2岁宝宝早教视频 四岁宝宝的教育方
到底该如何跟2岁的宝宝相处呢？
好奇心强的2岁宝宝，常常觉得自己是个小大人，凡事都想自己解决，由于经验不足，不仅常常把事情搞砸了，也给身边的人带来了很多麻烦，因此常常被形容为“terrible two”。
当宝宝不听话时，你会怎么办？叫停？最后通牒？这些招数你是不是已经使用过多次了？结果也很容易让人猜中，大多以失败告终。那么我们应该怎么办呢？首先我们应该查出导致父母和宝宝之间尴尬局面的那些“致燃物质”，然后寻找一种能有效缓解父母和宝宝之间僵持局面和激烈矛盾的方法。
2岁宝宝特征分析
宝宝在2岁左右的这个年龄阶段，其生理以及心理都在发生巨大变化，常常会使人觉得2岁的宝宝不好教养。那么，2岁的宝宝有哪些特征呢？
逆反心理出现，凡事都要自己来做
当宝宝长到2岁时，由于各种能力的不断增长，他会走、会跑、会说话，所以常常觉得：“我已经长大了，可以自己完成所有的事。”以至于凡事都要自己来做，但是往往做得不是很好，弄得父母也跟着紧张。
举个例子，宝宝在出门以前可能会要求自己穿衣服或鞋子，但是却又因为不熟练而浪费了很多时间，穿了很长时间还是穿不好，这时父母肯定会很着急，还要伸手帮助，但是宝宝却又固执地要自己来完成这件事情，时间一久，父母可能会失去耐心而唠叨两句，孩子也因为委屈而大哭，接着一场亲子闹剧再度上演……
当上述情节一再上演时，照顾者自然就会觉得2岁的宝宝真是太难对付了，不闹时乖的像可爱的小天使；但是一旦发起脾气来简直像个“小恶魔”，实在让人不敢领教。
依赖心理分离焦虑
父母才刚离开一会儿，宝宝早已鼻涕眼泪的涂了一脸，这到底是怎么回事呢？非得做到寸步不离吗？父母可能经常会有这样的感受：孩子在反抗之余，却又对你产生的严重的依赖，一旦离开你，他马上就会哭闹。
2岁正是宝宝产生“依赖”之时，因此这时宝宝会对最亲近的人(父母或主要照顾者)产生“分离焦虑”，他就像一块橡皮糖似的粘着父母或照顾者，一刻也不想分开，否则会哭闹不休，如此“依赖”让家长很伤脑筋，就连出门也成了一大难题。在这时，父母常常会考虑是否应该将宝宝送入托儿所。还有些宝宝此时语言能力较弱，仅仅会以哭闹的方式表达自己的情绪，即使家长苦口婆心地给他讲道理，他仍然哭闹不止，所以常常会给父母留下“和2岁的宝宝难以沟通”的印象。
与别人难以相处
2岁的宝宝即使上了托儿所，通常也是老师心中难缠的角色。通过观察我们发现2岁的宝宝比较容易出现抢同学玩具的情形，偶尔还会出现咬人、推人的情况，为什么会这样呢？其实这与宝宝心理的变化有一定的关系。宝宝刚从舒适的家里进入另一个陌生的环境，难免会有些不适应，在家里他是惟一的宝贝，他会理所当然地认为：“所有的东西都是我的！”看到别人有的东西自己也想拥有，这是2岁宝宝的一个特性，也常常让父母和老师们感到很棘手。
和2岁小淘气相处的3种方法
2岁左右的宝宝心理和行为都在发生变化。随着智力和语言的发展，宝宝开始有了一些属于自己的想法，但是由于没有自己处理事情的实践经验和能力，因此常常会有一些不容易让别人理解的行为出现，从而造成父母的困扰，增加了亲子之间的冲突。
了解宝宝的这些变化，并且对宝宝的行为加以理解，这是父母和宝宝相处的基础。下面提供3种方法，让你能够更好地和宝宝相处。
方法一：故事教育
“和小孩子讲道理，他能听得懂吗？”许多父母也许会质疑，但是千万别小看孩子的能力！用孩子听得懂的语言与他对话，效果通常不错。你不妨也试一试，用讲故事的方式来引导孩子，尝试和孩子正向沟通，或许会有意想不到的效果。
方法二：一致性的教育模式
如果孩子已经入托了，父母多与学校的老师沟通也是很必要的。父母可以将孩子在家里的情况记录下来，然后将记录带到学校和老师一起讨论，建立起家庭教育和学校教育尽量一致的教育模式，这样才不会使得孩子无所适从，同时对孩子的心理和行为也比较容易把握，易于引导。
方法三：坚持原则
“孩子想要什么就给他吧！省得他哭闹不止，弄得大家精神崩溃！”不少父母在孩子耍脾气时，会采取妥协、满足孩子的需求等消极的解决方式，以求能迅速地让孩子安静下来，但是如此反而会让孩子更加任性。所以父母应该拥有正确的教养观念：疼爱孩子，但不要溺爱孩子，在孩子淘气时要坚持原则。当孩子吵闹时，要用他可以理解的话语告诉他，那样做是不对的。如果孩子一再坚持，比方说他哭着闹着非得要去麦当劳用餐，那是鬼灵精怪的他在试探你的忍耐底线，只要一次赖皮成功，下次可能他就会如法炮制。建议你不妨事先和孩子说清楚：今天的行程有那些？有没有麦当劳？这样才不会让孩子予取予求。
面对害羞的宝宝父母应该怎么办？
不少家长抱怨，2岁的孩子很害羞，见到陌生人就畏畏缩缩地躲在父母身后，往往害怕出现在大的场合。有什么方法可以让孩子大大方方的呢？
专家指出，2岁的孩子并不会特别怕生，孩子怕生与否，其实与家长的教养方式有很大的关系。2岁的孩子对周围的环境充满好奇心，喜欢探索世界，但是由于刚刚学会说话和走路，所以当身旁有陌生人或刚进入一个陌生的环境时，可能会比较敏感，再加上他们对父母有一定的依赖性，所以会出现紧紧贴在父母身后的情形。
解决的方式很容易，只要孩子身边有熟悉的人陪着，协助孩子熟悉环境，相信很快就可以解决孩子过于怕生的问题。
另外，许多家担心孩子生病，而不常常带孩子外出，这也是造成孩子怕生的一个原因。
专家建议，父母平时可以多带孩子到户外玩耍，多接触同龄的孩子，训练他们快速熟悉新环境的能力，这样可以避免孩子产生怕生的心理。
希望能对你有所帮助
婴儿早教怎么做
最好的早教活动
首先要提到的是，孩子成长中的第一任老师，也就父母的教育至关重要，哈佛儿童发展中心在其最新的早起大脑研究综述中明确指出，每天与宝宝来回往复的互动，宝宝会对照家长的咿咿呀呀、以及所展现出的表情和手势会很敏感，会开始模仿，而成人对孩子的表现积极的回应，这对于塑造宝宝大脑结构的所有体验中是最重要的。所以对于宝宝早期教育来说，父母担任最重要的角色，平时可以按照以下几条进行合理的教育。
1 和宝宝聊聊天
听起来是很简单，但是有些父母觉得和婴儿聊天是在自言自语，但事实并不是这样的，宝宝是可以通过家长的语气、声调来感知的，小宝宝都是模仿大人的行为，所以和宝宝互动时，家长要用亲昵的表情和语调，也要笑出来，如果母乳喂养的时候，宝宝吃奶时，注意和宝宝的眼神注视，这个时候是增进亲子关系最佳的时机。多花点时间和宝宝说说话，告诉宝宝你今天的计划，或者你想到什么就说什么，刚开始的时候宝宝可能没什么反应，但是宝宝是在安静的聆听，在学习。
2 散散步
出门去散步不仅能让宝宝呼吸新鲜的空气，还能让宝宝接触大自然，增强免疫力，扩大视野。平时可以用前置的婴儿背带，和宝宝最近的接触，更容易展开对话。遇到什么就跟宝宝聊什么，日常聊天尽量生活化。
3唱唱歌
平时可以给宝宝唱唱歌，或者是深情款款，亦或是表情可爱，不要担心唱的不好听，唱出来就好了，偶尔的忘词和跑调，宝宝也不会表现出嫌弃，相反宝宝会马上变成你的粉丝，更加的喜欢和你在一起。
4模仿
最开始可以对着宝宝伸舌头，慢慢的你会惊喜的发现，宝宝会模仿你，接下来家长可以根据宝宝的月龄，试着做一些动作，比如翻身、拿捏等，或者发出咿咿呀呀的声音，不久你就会发现，好多的行为宝宝真的都学会了。
5按摩
按摩是你和宝宝保持身体接触的好方法，几乎每个做过按摩的人，都会觉得做完之后很放松，不过除了放松，按摩也是小宝宝感受世界最重要的一部分，此外，给宝宝按摩也是一种真正能增强关系的体验，可以买一本于按摩方法的书籍来学习。
6阅读
可以和宝宝一起看看绘本，讲讲故事，和宝宝一起阅读的过程，就是为了宝宝学习和娱乐量身定做的，在这个过程中宝宝和你近距离接触，能听到你的声音，也能看到图片和颜色，有助于宝宝语言和情感的发育。
PS：我们都希望自己给宝宝最好的，但是也要避免过度刺激，也就是说，不建议日程中安排过多的唱、读、散步、和交谈，实际上每天生活中的简单活动（比如换尿片、喂奶、洗澡、换衣服），已经给予宝宝很多激动同时又富有意义的场景、声音、气味。所有这些新鲜有爱的事情累计起来就已经很多了，所以，记得让自己和宝宝都适当的休息一下，宝宝也需要时间来消化复习这些事情。
给婴儿时期的宝宝做早教有妙招，有哪些呢？
家庭是宝宝早教最好的场所，但是很多家长跟不上社会的进步，无奈自己不知道孩子能力发展阶段适合做什么游戏，才能为宝宝启蒙。因此，今日为大家带来一套最全教育攻略，在家也能为宝宝做早教~
为什么要给宝宝做早教？
从宝宝诞生下来以后，相信各位家长就为宝宝教育和智力开发做好了充足的准备。首先面对的就是宝宝的早教和启蒙，有很多家长都在疑问0~3岁的宝宝什么都不懂，为什么要给宝宝做早教？其实早教对孩子的作用真的太大了~~
早教是指孩子在0——6岁的这个阶段，根据孩子的生理、心理和敏感期的发展特点，进行有针对性的指导和培养，开发孩子的想法，为孩子的多元智能和人格健康的培养打下良好的基础。
据相关数据表明，锻炼孩子有九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
0——3岁是宝宝身体各项潜能和发育最关键时间，更是教育的好时期。
要不要给孩子做早教？
俗话说，“三岁定一生”，如此可见，孩子的早教是一定要做的，但是不一定要去早教机构，个人认为妈妈是婴幼儿最好的早教老师。因为宝宝和妈妈本身就是一体的，有着天然的联系，宝宝和妈妈的亲密度和配合度都是超高的。
在这个竞争激烈的社会中，很多家长都不想让自己的孩子输在起跑线上，但是，不仅仅是知识的灌输，还有孩子的能力培养和个性发展。
该如何给宝宝做早教？
很多家长都会给宝宝送到早教班去，每个星期上一两节课，但是因为疫情的原因，宝宝不能去幼儿园上学，那么在家里也不能怠慢宝宝的学习能力，接下来就给大家详细分享一些正确给宝宝做早教的方式。
宝宝早教的主力军是父母
宝宝诞生以后第一眼见到的就是自己的父母，父母是孩子的第一位父母，从孩子出生以后，家长就要和孩子进行接触，和他做互动，逗宝宝玩，和宝宝进行肢体和眼神交流，还有语言沟通，不管宝宝是否能听懂都想先给孩子表现出来，让宝宝看见。
在宝宝哭闹的时候，就抱起孩子哄哄，饿了就给宝宝吃东西，一天24个小时随时观察宝宝的需求，小月龄的宝宝身边一直都有人陪伴，这样宝宝才能成长的更活泼和开朗。
如果家长们不和孩子互动，宝宝对父母笑，家长们也不理会，总是面无表情，不冷不热的，孩子就会感到失望，可能还会大哭，时间久了，宝宝也会受影响，会变得闷闷不乐的，没有那么活泼开朗和爱笑。
孩子的早教和启蒙的主力军是父母，家长们有义务也有责任，给自己的宝宝提供一个稳定有爱的家庭环境和氛围，让孩子有一个健康快乐的童年。
提升孩子的专注力，开发孩子的智力
很多家长都反应，自己的娃干什么都只有三分钟的热度，什么东西玩三分钟就丢在一边了。还有的妈妈反映“专注力”是一种认知活动，并非情绪体验。
据相关数据表明，每个孩子大脑的发展水平、年龄状况是不一样的，专注力水平也是不一样的。
2岁以下，更多时间是无意识的专注，也就是说小孩子是很难自主控制自己的注意力的。
3岁的时候，专注力只有5分钟。
4岁的时候，专注力会提升到8分钟。
5岁的时候，专注力也只有10分钟。
七岁左右的孩子，专注力能持续达到20分钟就已经达标了。
想要提升孩子的专注力，可以对宝宝进行延迟训练，就是宝宝想要什么，不是马上满足他，让孩子耐心等一等，经常对宝宝如此训练，可以提高宝宝的意志力和忍耐力，专注力也会有多提升。
多听悦耳的音乐，培养孩子正向性格
我们来到这个世界上，上天赋予了我们两只耳朵，所以，要给宝宝多听，可以经常给宝宝放一些优美的歌谣，听一些轻柔的音乐，每天晚上睡觉之前可以给宝宝讲一些他喜欢的故事，或者等还稍微大一些后，可以讲一些身边有趣正义的故事，这些都能为孩子的大脑发育有很好的帮助，培养孩子的正向性格。
让宝宝多动手动脚，培养孩子的兴趣和爱好
随着宝宝慢慢长大，在宝宝2——3岁的时候，他能够玩的事物会更多，可以给宝宝玩一些益智的积木，画画，折纸，做一些有趣的小实验，例如，最经典的会跳舞的奶牛等；去户外探险等，这些都宝宝益智的活动，能够提升宝宝智力和体能的全面发展。
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