努力做一名合格的学校管理者-为明天百科

努力做一名合格的学校管理者

——参加校长能力素质提升培训学习体会

作者|张阿龙（黑龙江省哈尔滨市阿城区和平小学副书记）

2022年5月12日下午，我通过视频会议参加了黑龙江省哈尔滨市阿城区教育局组织的校长能力提升培训，听了北京教育科学研究院汪志广老师《如何成长为优秀的校长》专题讲座，受益匪浅！由衷感谢区教育局党委书记、局长黄文利的拍板决策，教师进修学校赵志平校长的搭建平台、和平小学赵玉坤校长的热情推荐。汪老师不仅拥有绝佳的口才，更拥有深邃的思想，讲座生动，干货满满，条分缕析，佳句频出，提供了许多管理良方，引发我们的深度思考。如何做一个好校长，是我们在新时代、新时期、新形势下思考的重要课题。

一、做一个懂政治的教育家

汪老师指出校长应该是一个懂政治的教育家。教育不是独立于政治之外存在的事物，作为民生事业，教育承载着传承人类文明、提升民众素质的重大任务，但教育时刻与政治、经济、文化保持着密切的联系。关于政治的理解，以前并不深刻，虽然经常说到讲政治，但政治究竟是什么，却说不太明白。汪老师用非常通俗的语言告诉我们，政治就是对政策的理解和把握，就是对上级精神的落实。作为一名校长，首先要有一个坚定的政治立场，就是要为党育人，为国育才，这个政治立场决定了我们培养什么样的人，为谁培养人的问题。面对实现中华民族复兴的伟大征程，面对国际形势的风起云涌，面对意识形态领域的艰巨斗争，作为校长，要时刻保持清醒头脑，具有政治敏锐力和鉴别力，时刻与党中央保持高度一致，要不断提高政治站位，将教育这一民生事业提高到国家战略的高度来思考，来把握。其次，就是要讲落实。上面千条线，下面一根针，校长一定要做一个穿针引线的人，要认认真真学文件，深入领会上级政策，上下结合把线穿过针眼，把工作落实到位。不能随心所欲搞变通，敷衍了事打折扣，要心无旁骛研究，实实在在践行。没有落实一切等于零，没有落实政策就打了折扣。党的十八大以来，关于教育的政策密集出台，需要我们学懂弄通，需要我们联系实际，需要我们及时落实。只有掌握了上级的政策精神，我们才算做到了讲政治。再次，要赢得支持。汪老师说一个好校长要往上往下两头走，一方面要向上赢得领导支持，在政策、资源等方面求得发展空间，另一方面要为学校发展把脉，深入师生之中，找到学校发展生长点，带领学校一班人赢得教师、家长和社会的支持。

二、做一个会用人的管理者

我们常说，一个好校长就是一所好学校，其实，好校长的突出特点就是会识人善用人。好校长不一定会事必躬亲，但会做到人尽其才。好校长要善于用别人的智慧实现自己的想法。好校长要为所当为，有所为有所不为。汪老师用了一个形象的比喻，会用人的校长就是动力机车组，不会用人的校长就是蒸汽机火车头。动力机车组的特点是每一节车厢上都有动力，蒸汽机火车头却只有自己有动力，这样的速度差异显而易见。好校长就是能够带动所有中层及全体教师面向一个目标和愿景，踔厉奋发，合力迈进。如何做到会用人，首先校长要心存敬畏。校长要对自己的角色有一个清晰的定位，校长是党领导下的学校管理者，是专业治校人员，必须具备规矩意识、治校能力和专业精神。同时，要明白“浑身是铁才能捻几个钉”的道理，要时刻警醒我们是之一，不是唯一，更不是第一。其次，校长要胸怀宽广。学生千差万别，教师也一样，对于不同的教师我们都要善于发现他们的长处，容忍他们的短处，要允许他们有进步提升的时间，要知道并不是所有人都是模子雕刻出来的一样，并不是所有人都有追求卓越的精神，但我们需要引领他们、团结他们、鼓励他们、温暖他们，激浊扬清，扬善抑恶。老师们是来自不同山顶的溪流，校长所做的就是接纳凝聚他们最终汇聚成大海。做校长要有三种精神，一是莲藕精神，莲藕所处环境污垢不堪，却能中通外直，出淤泥而不染，这象征着正直纯洁的品行。二是甘草精神。甘草性平味甘，能调和诸药，这象征着校长善于在复杂的环境中左右平衡。三是校长要有苦瓜精神，苦瓜，南北相融，不传己苦与他物，这象征着校长具有成人之美的人格涵养。

三、做一个有魅力的领路人

校长应该是一所学校的精神领袖，她能够带领大家兴致勃勃地奔向诗意的远方，她能带领大家孜孜不倦拔节成长收获成长的喜悦，她能牵动师生的心房为爱坚守，静待花开。校长应该是一所学校的远航舵手，她能带领教师实现专业成长，能够为学生创造未来发展的无限可能。首先，校长要有思想魅力。苏霍姆林斯基说过：校长的领导不是行政的领导，首先是思想的领导。思想的引领始终是激发师生前进的动力。校长要热爱阅读。朱永新说，一个人的阅读史就是一个人的精神发育史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，一个书香充盈的城市必然是一个美丽的城市，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。所以，作为校长要时刻保持进取之心，阅读教育专业书籍，保持专业眼光和理性思辨，让思想的魅力影响带动身边的师生。其次，校长要有德行魅力。《周易·系辞下》有言：德薄而位尊，知小而谋大，力小而任重，鲜不及矣，所以，校长要时刻注意提升自己的德行修养，要用大爱大德去做教育事业，要用仁爱之心去引领师生。校长要做一个亲和的人。“凡作传世之文者，必先有可以传世之心”。要想成为师生生命成长的引路人、学校发展的掌舵人，校长必须有一颗能温暖自己、感动他人的心。再次，校长要有学术魅力。一个好校长一定善于将理论与实践相结合，让心中的理想蓝图演变成可见可观的学校现实，一个文化长廊，一个阅读空间，一个行动计划，一个科研成果，都可以让师生为之幸福喜悦。

作为一名副职，在今后的工作中，我一定牢记初心使命，主动担当作为，配合学校一把手落实好党的方针政策，做好学校各项工作，虚心学习，心存敬畏，不断完善自身综合素质，与班子成员协调配合，同向同行，办学生喜欢和向往的学校，争取做一个称职的学校管理者。

作者简介：张阿龙，1976年12月生，现任黑龙江省哈尔滨市阿城区和平小学党支部副书记，一级教师，全日制教育硕士，曾荣获全国乡村英语教师百杰，哈尔滨市四有好老师、阿城区教育系统记大功等荣誉称号，主编《我们的阅读史》于2021年7月由民主与建设出版社出版。主持阿城区中小学教师新教育读书会“书评闪光教师明亮”荣获哈尔滨市市委宣传部优秀阅读推广项目。