如何高质量、轻负担、系统化地开启教育人的进阶之旅？-为明天百科

2022年似乎异常喧嚣，疫情、战争、天灾人祸、以及各种不断加码的政策，无时无刻不在分散着教育人的注意力。日前新课标发布，更注重课程整合、学科关联、育人方式、协同育人等，这一切都需要教育人更务实而迫切地提升素养，需要学校回归教育本质，修炼内功，真正走向教育的高质量发展。此时，一系列具体的问题真真实实地摆在了学校管理者面前：

时间精力有限的情况下，学校日常工作的推进，是否有更省心的方案？

信息时代海量资讯席卷而来，教育人如何避免被碎片化信息吞噬，又不错过教育的关键内容？

在“躺平”成为常态的氛围下，管理者如何用自我的提升，给予团队更好的价值引领？

在理顺学校运营基本面之后，创新发展是否有更多的尝试路径？

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这些问题没有标准答案，但是可以肯定的是，在当下复杂的时代和政策需求之下，以及在国家教育方针转型的场景之下， 教育的高质量需要学校的管理走向系统设计和高创造性。

系统设计要求学校不管是从组织架构到文化品牌，还是制度机制到具体的事务，各个环节都要打通，如此才能有源源不断的发展动力。而高创造性需要和场景结合。只有用系统设计的高创造性、高场景性、高势能突破的高质量，才能带动人的发展，最终指向学校的发展。

基于这些理念， 蒲公英教育智库研究团队和 “新校长”媒体团队，共同打造的一款为赋能学校治理而设计的解决方案集成产品—— DETT学校云智库。

围绕“ 让学校治理更简单”的设计初衷。我们开发了产品的两大内容板块：“全能校长”和“云端知识库”，并期望借此高质量、轻负担、系统化地开启教育人的进阶之旅。

今天，我们着重介绍的是 “云端知识库”，该板块由《新校长》传媒团队，精准追踪、汇集、研判全球教育政策、趋势，帮助学校管理团队用最少的时间，掌握最有价值的信息。让你对当下的理解和未来的预判更加清晰。

同时，云端知识库的三个特点，决定了它能为教育管理者的能力提升营造更多势能。

专属

为教育人量身打造的知识系统

互联网时代，人们从来不缺乏获取知识的渠道，然而当我们置身于具体的角色中时，却发现很多知识并不适用。尤其是教育管理者，所处的复杂情境要求其能力更为复合。基于此，我们从具体场景出发，设计了 教育理论、政策法规、创新实践、卓越领导、热点聚焦、前沿视野六个维度的内容，帮助使用者掌握各个维度的底层理论。

在云端知识库中的“教育理论”栏目，你可以系统地浏览国内外教育大家经典的教育思想，在受到模范人格感召的同时，获得“教育人生价值”、“教育理想实践”等方面的启发；

在“创新实践”栏目，你可以清晰地看到区域教育治理现代化的实践与创新案例，深度剖析区域教育前沿话题，助你准确定位学校在区域教育中的生态位置；

在“前沿视野”栏目，你可以扩宽视野，找准方向，从教育发展趋势、海外教育时讯等维度，“眼观六路，耳听八方”……

聚焦

聚焦价值的内容精选

有价值的内容，一定是根据变化的时代、变化的场景，进行重新建构的。因此，云端知识库的设计要点之一，便是聚焦有价值的事，我们希望呈现给你的，一定是你最需要了解和最想了解的内容。

比如，以“政策法规”栏目为例，我们安排专人实时聚焦国家、各省市的教育类政策法规。国家级政策法规以“发布时间”和“内容类别”进行分类呈现，省市级政策法规以“发布时间”和“发布地区”进行分类呈现。这样，你只要花很少的时间，便能轻松获取有用信息。

再比如“热点聚焦”栏目，它聚焦当下发生，但有深远影响的教育改革新举措、教育政策新变化、教育界热议观点和事件、教育行业重要动态等，只为在这个时代的星光下，与你一起共赴教育的诗和远方。

系统

用系统设计推动人的发展

众所周知，知识管理的最终目的，是为了形成知识体系。它就像一张渔网，只有当渔网的线相互交叉、链接、缝合形成网状，才能对价值进行捕获。好的知识体系，不是点状，不是线状，而是网状。

学校治理同理，走向高质量的教育不但需要单点突破，更需要全面发展，这意味我们不仅要优势发力，也需要借助系统化的专业支持。

因此，在云端知识库中，我们根据未来学校发展的长远考虑和学校管理者的实际需求，在搭建内容框架时，充分考虑到系统性。

同时，我们为文章设计了双链功能，你可以从内容A，快速找到方案B，也能巧妙抵达情境C。这样的动作，将让你 充分感受到“知识的复利”带来的巨大价值。相信在流畅的阅读体验中，思维的触点更灵敏，灵感的通路更多元，决策方案的生成也更高效。

教育是一份需要持正守心的事业，只有当心静下来，教育真正的价值和根本的目标，才能被看见、被践行。而通过DETT学校云智库 高质量、 轻负担、 系统化的产品设计，相信能更好地帮助学校管理者从纷扰困顿中脱离出来，优雅从容地行走于教育之林，也带着创变的灵感与勇气，去开启属于你们学校的未来。