在食堂厨师的指导下包包子；挖坑、放苗、培土、浇水，“阳光蔬乐园”里播种春天的希望；精心设计各种造型，亲手做的水果拼盘煞是好看……明山区联丰教育集团中心校区里，学生们在劳动教育中成长。
联丰教育集团中心校区作为辽宁省小学劳动教育课程实施情况专项调研活动典型学校，把劳动教育融入整体课程框架，以“增强劳动意识、树立奉献精神、形成劳动习惯”为课程目标，以劳动教育为渠道，以劳动体验为载体，以动手操作为手段，拓宽劳动教育途径。学校坚持“包干到班——校务劳动争先做”“延伸到家——家务劳动主动做”“辐射到社——公益劳动鼓励做”三条主线，每学期开展一次劳动周活动，每月设立一个劳动主题，充分发挥劳动教育的综合育人作用，促进学生全面发展。
该校校长李玉杰告诉记者，希望通过丰富多彩和身体力行的劳动体验，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，让他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
本报记者 车晓丹/文字
林 林/摄影
